浙江杭州一所小學留守兒童占比達30%，多數家長常年在外務工，親情溝通缺失成為校園教育的一大痛點。該校引入品科校園學生可視話機，成為品科全國1000所落地案例學校之一，搭建“親情話吧”，用科···

為加快智慧校園建設，提升治理能力與服務品質，河北正定一所學校正式引入品科校園親情電話機，以數字化終端重構校園通知、考勤、溝通、服務全流程。該設備全國落地 1000 所案例學校，是校園智能···

從城市到鄉村，從小學到高中，品科校園親情電話機憑借可靠的品質、便捷的操作、多元的功能，已在全國1000所學校成功落地，覆蓋河南、河北、山東、廣西等多個省份，成為校園通訊領域的優選品牌，···

為響應智慧校園建設號召，破解西南地區校園管理痛點，云南昆明玉溪某中學批量引入80臺品科校園電子班牌，覆蓋全校28個班級，實現教學管理與家校溝通的雙重升級。該校地處西南山區，此前存在網絡···

為推進智慧校園建設，優化學生在校體驗，破解家校溝通難題，近日，品科校園親情電話機正式入駐邯鄲市一所學校，**投入使用，為全校師生及家長帶來便捷、貼心的全新服務體驗。作為深耕校園場景···