在華北地區(qū)河北正定多所寄宿制中學(xué)，品科校園親情電話機完成**部署，每所學(xué)校根據(jù)寄宿生規(guī)模配置40-80臺設(shè)備，科學(xué)布局于教室門口、宿舍走廊及室外電話亭等核心區(qū)域。設(shè)備搭載的高清視頻通話功···

濟南外國語學(xué)校注重校園**管理，引入品科校園視頻電話機后，進(jìn)一步強化了**管控。設(shè)備的人臉識別功能**識別師生身份，外來人員無法隨意使用；師生考勤數(shù)據(jù)實時同步*安保后臺，一旦出現(xiàn)異···

跨越山海阻隔，聯(lián)結(jié)家校溫情。品科校園親情電話機，以科技為橋，深耕教育場景，已在全國千所學(xué)校落地生根，為智慧校園建設(shè)注入磅礴動能。打破傳統(tǒng)通信邊界，高清視頻通話重構(gòu)家校聯(lián)結(jié)模式。學(xué)生···

近日，河南平頂山多所中學(xué)啟動校園通訊設(shè)備迭代，將傳統(tǒng)鐵殼話機**替換為品科可視視頻電話機。高清視頻通話、雙向家校留言等豐富功能，既破解了傳統(tǒng)校園通訊的局限，又贏得學(xué)生、家長及校方的···

近年來，**持續(xù)推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，《智慧校園建設(shè)指南》明確提出要構(gòu)建“互聯(lián)互通、智能便捷”的校園服務(wù)體系，電子班牌作為連接校園管理、教學(xué)互動與家校溝通的核心終端，已成為智慧校園建···