陜西咸陽某寄宿制高中,打通品科網上閱卷系統與校園門禁系統數據鏈路。考試期間,門禁系統嚴格管控考場區域人員進出,通過人臉識別核驗考生身份,防止替考等作弊行為;同時將考生進出考場時間同步*網上閱卷系統,輔助記錄考試相關信息。考試結束后,網上閱卷系統生成的成績報告通過家校溝通系統推送*家長端,家長可查看成績的同時,了解孩子考試期間出入考場情況。針對成績波動較大的學生,班主任可結合門禁數據、消費數據等綜合分析原因,開展針對性引導。該模式實現了考試管理與學業評價的協同聯動,提升考試管理規范性。
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陜西咸陽某寄宿制高中,打通品科網上閱卷系統與校園門禁系統數據鏈路。考試期間,門禁系統嚴格管控考場區域人員進出,通過人臉識別核驗考生身份,防止替考等作弊行為;同時將考生進出考場時間同步*網上閱卷系統,輔助記錄考試相關信息。考試結束后,網上閱卷系統生成的成績報告通過家校溝通系統推送*家長端,家長可查看成績的同時,了解孩子考試期間出入考場情況。針對成績波動較大的學生,班主任可結合門禁數據、消費數據等綜合分析原因,開展針對性引導。該模式實現了考試管理與學業評價的協同聯動,提升考試管理規范性。